sunnuntai 13. elokuuta 2017

Viikko 33

Hei kaikki 3ab-luokkalaiset.

Koulu on lähtenyt liikkeelle iloisissa ja innostuneissa merkeissä. Ilmassa on odotustakin. Mitähän uusia ja mielenkiintoisia asioita opit tulevan kouluvuotesi aikana? Mitä haluaisit oppia? Mitkä ovat vahvuuksiasi? Missä asioissa sinun mielestäsi pitää kehittää itseäsi? Tavoitteiden asettaminen omalle toiminnalle ja oppimiselle on erittäin merkityksellinen asia, sillä tavoitteita pohtiessasi opit ohjaamaan ja seuraamaan oppimistasi sekä tuntemaan itseäsi.

Tällä viikolla oppilaat saavat lukujärjestykset, koulun arki pyörähtää käyntiin lukujärjestyksen mukaisesti ja eri oppiaineiden tunnit alkavat. Matematiikassa kertaat kakkosluokalla oppimiasi asioita ja vahvistat lukujonotaitojasi. Matematiikan opettajanasi toimii Vuokko. Johanna-opettaja puolestaan opettaa kaikille 3.luokkalaisille käsityöstä erikoistekniikat-opintojakson. Ensimmäisenä käsityönä aloitamme tällä viikolla huovuttamaan luontoaiheista taulua. Ompelukonejaksossa opettajanasi on Jaana Anttonen ja teknisessä työssä Eero Hietapelto. Viime vuotiseen tapaan liikunnassa opettajana toimii Auli, musiikissa Mervi ja englannissa Raija.

Tällä viikolla keskitymme äidinkielen tunneilla harjoittelemaan opiskelutaitoja sekä käymme koulumme kirjastossa. Tavoitteena on, että jokainen 3ab-luokkalainen lainaa itselleen pulpettikirjan. Valitsethan pulpettikirjasi lukudiplomikirjalistasta, jotta pääset samalla suorittamaan lukudiplomia.

Viime viikolla vierailimme lähikirkossamme. Millaisia asioita ja yksityiskohtia sinulla jäi kirkosta mieleesi? Uskonnon tunnilla jokainen teistä pääsee piirtämään kuvan kotikirkostaan. Kuvaamataidon tunneilla piirrät luokkakaappiisi kuvan myös itsestäsi sekä kehystät kuvasi luonnonmateriaaleja käyttäen. 

Miten voimme huolehtia siitä, että jokaisella on koulussa hyvä ja turvallinen olla? Miten jokainen meistä voi edistää hyvää yhteishenkeä? Yhteisiä pelisääntöjämme pohdimme ympäristö-tiedon tunneilla sekä Kirppa-solumme yhteisellä tunnilla, joka pidetään solussamme keskiviikkona klo 9.30-10.15. Osa teistä onkin kuullut jo luottamuksen kehästä. Mitä luottamuksen kehällä tarkoitetaan? Tämän kouluviikon aikana aloitamme luottamuksen kehän käyttämisen käytännön tasolla kaikissa solumme luokissa.

Huomenna tiistaina Vuokko-opettaja on pois töistä ja sijaisena toimii kaikille tuttu opettaja Tytti Nissilä.


Hyvää kouluvuotta kaikille,
oppimisen oivalluksia
ja onnistumisen riemua. 
Tehdään tästäkin vuodesta hyvä
yhdessä.


sunnuntai 28. toukokuuta 2017

VIIKKO 22!

Nyt se on alkanut!

...Nimittäin kevään viimeinen kouluviikko!

Vaikka kevät ulkona antaa odottaa itseään, kalenterin mukaan elämme jo melkein kesää. Mieltä lämmittää ajatus alkavasta kesästä.

Sitä ennen meillä on kuitenkin koulutyön päättymiseen liittyviä monenlaisia hommia ja tehtäviä. Tärkeintä on arvioida kulunutta lukuvuotta ja pohtia, mitä kaikkea olemme oppineet ja missä kaikessa olemme onnistuneet. Osaathan huomata ainakin kolme hyvää asiaa itsessäsi? Olethan muistanut myös huomata hyvän kavereissasi ja sanoa heille ääneen, missä kaikessa he ovat onnistuneet ja olleet reiluja ja auttavaisia luokkatovereita. Jos joku on unohtunut, niin vielä tällä viikolla ehdit kannustaa ja rohkaista sitä, kenelle mielestäsi kehu kuuluu. Olette olleet aivan mahtavia ja reippaita  kakkosluokkalaisia! Oppimaan oppimisen taidot ovat edistyneet ihan kaikilla, joskus pienin tipun askelin ja joskus jättiläisloikin.

Äidinkielessä meidän pitäisi saada luettua seikkailujen lukukirja loppuun. Mitenköhän se onnistuu? Samalla muistelemme ja jaamme kirjoitustehtävän jokaiselle niin, että saamme muisteltua kaikkia mukavia hommia, mitä tänä vuonna olemme tehneet. Joka viikko on ollut jotakin aivan erikoisen mukavaa muistettavaa.

Lisäksi pääsemme unelmoimaan tulevaisuuden peruskoulua. Vielä pari päivää on toukokuuta, jolloin siis on mahdollista vaikuttaa tulevaisuuden kouluun, niin lasten kuin aikuistenkin.

Matematiikassa opiskelemme vielä ositusjakolaskua ja harjoittelemme vielä kertolaskuja. Yltissä pääsemme toivon mukaan vähän pihalle seuraamaan, miten kevät on edennyt. Muissa oppiaineissa urakoimme vielä kaikki tekemättömät työt loppuun ja viemme vihkot ja muut tavarat kotiin, keräämme ensi vuonna tarvittavia kirjoja ja muita koulutarvikkeita talteen ja siivoamme ja tyhjennämme luokkaa kesäkuntoon. 
Koulutyö sujuu  muuten normaalisti, mutta torstaina ja perjantaina on lyhennetyt koulupäivät. Lukuvuoden päätöstilaisuus kaikille koulumme oppilaille on lauantaina 3.6.2017 klo 9.00 - n. 10.00 koulumme liikuntasalissa. Tilaisuuteen ovat tervetulleita erityisesti 6. luokkalaisten huoltajat. Tilaisuuden jälkeen on  todistusten jako omissa luokissa.


Oikein mukavaa viimeistä kouluviikkoa kaikille!


sunnuntai 21. toukokuuta 2017

Viikko 21


Ilma on lämmennyt toiveidemme mukaisesti ja kesä tekee tuloaan. Tuntuu siltä, että aika on mennyt todella nopeasti ja toiseksi viimeinen kouluviikko on jo käynnistymässä.

Huomenna tiistaina 23.5. pääset tarkastelemaan taidetta, sillä lähdemme tutustumaan taidemuseoon. Tämän mielenkiintoisen retken vuoksi tiistaina koulupäivä päättyy kaikilla n. klo 13.45. Mitähän mielenkiintoisia teoksia pääset ihastelemaan? Mikä teos on sinusta kaikkein kaunein ja vaikuttavin?

Keskiviikkona 24.5. opettajilla on ensi lukuvuotta koskeva suunnitteluiltapäivä. Tällöin kaikilla 2ab-luokkalaisilla koulu päättyy klo 12.45.

Tällä viikolla meillä on siis vain neljä koulupäivää, sillä torstaina on koulusta vapaapäivä helatorstain vuoksi. Perjantaina on lukujärjestyksen mukainen koulupäivä.

Äidinkielessä pääset seuraamaan Seikkailujen lukukirjan hahmojen vauhdikasta elämää. Luet lukukappaleita ja työstät äidinkielen tehtäviä tehtäväkirjastasi. Tehtäväkirjassa onkin paljon hyviä tehtäviä, jotka ajankohtaisten projektien vuoksi ovat osaksi vielä tekemättä. Tällä ja ensi viikolla yhtenä urakkatehtävänäsi voisikin olla äidinkielen tehtäväkirjan tehtävien tekeminen.

Matematiikassa harjoittelemme edelleen kertolaskuja. Joko osaat sujuvasti kahden, viiden ja kymmenen kertotaulut? Oletko oppinut neljän kertotaulun? Muistathan harjoitella ahkerasti kertolaskuja myös kotonasi, jotta kertolaskut sujuvoituvat ja automatisoituvat.

Ympäristötiedossa olet viime viikolla uppoutunut tutkimaan ötököitä parisi kanssa. Mitä ötököitä tutkitte? Millaisia tuntomerkkejä tutkimallanne ötökällä on? Entä mitä ötökkänne syö eli käyttää ravinnokseen? Ehditkö parisi kanssa lukea viime viikolla toisten oppilaiden tekemiä tutkimuksia? Jos toisten töiden lukeminen on sinulla ja parillasi vielä kesken, voitte tutustua tutkimuksiin tällä viikolla ympäristötiedon tunneilla. Pidäthän silmäsi tarkkoina ja havainnoit luonnossa liikkuessasi kevään merkkejä, sillä ympäristötiedon tunneilla keskitymme kevään merkkien tutkimiseen.

Aurinkoa, hymyä ja oppimisen iloa kouluviikkoosi.


sunnuntai 14. toukokuuta 2017

Viikko 20

Hei,  kaikki 2ab-luokkalaiset!

Mukava taas  nähdä teitä. Toivottavasti viikonloppusi on ollut rentouttava ja täynnä hyvää mieltä. Mitä äitisi sanoi lahjastasi? Saitko sen ehjänä perille asti? Ette tainneet tarjota äidille äitienpäiväkahveja ulkosalla, kuten minulle viime vuonna tarjottiin. Ovat kyllä kaikki kevätsääunelmat ja sananlaskut saaneet vaihtua ihmettelyyn tänä keväänä. Iltapäivään asti satoi lunta tai räntää!

Tällä viikolla esikoululaiset vierailevat jälleen luonamme. Tänään maanantaina eskarit tulevat käymään 2a-luokassa klo 9.30 ja huomenna tiistaina 2b-luokassa klo 9.30. Muistathan näyttää erityisen hienoa esimerkkiä heille siitä, miten koulussa toimitaan?

Keskiviikkona 17.5. koulullamme vietetään paraolympiapäivää. Tällöin oppilailla on mahdollisuus tutustua paraolympialajeihin ja paraolympiaurheilijoihin. Päivästä tulee varmasti mielenkiintoinen ja mieleenpainuva.  Meidän luokkiemme paraolympialaiset alkavat klo 9.15 salissa, joten kaikkien niidenkin, jotka eivät osallistu UE:hen, täytyy tulla kouluun klo 9.05. paraolympialaiset päättyvät klo 10.35. 

1.    Toimintapiste, sisällä (2a aloittaa)    koripallo + istumalentopallo

      2.    Toimintapiste, sisällä (2b aloittaa) ·      maalipallo
      3.    Toimintapiste, ulkona   rugby + boccia
      4.    Toimintapiste, ulkona·      näkövammaisten jalkapallo + (näkövammaisten juoksu)

Matematiikassa olemme oppineet jo kahden, viiden ja kymmenen kertotaulut, (olemmehan...?) ja nyt alamme harjoitella kolmen kertotaulua. Harjoittelemme myös sisältöjakolaskuja, joita ainakin sinisten ryhmässä laskettiin. Minkä kisan keksimmekään kolmen kertotaulun oppimiseksi? 

Äidinkielessä toivomme, että Annu, Olli, Miisa, Peppi, Lempi ja muut saavat vihdoin selville koko Rinkelimäkeä kuohuttaneet uutiset. Mutta nyt n myös viimeinen viikko merkitä diplomikirjoja. Jokaisen on merkittävä omat diplomikirjansa sinne omiin "lukemani kirjat"-dioihin. Tänään teemme parityötä ja tarkastamme, että molemmilla pareilla on kirjoitettu sinne dioihin kirjan nimi, kirjailija, juonen pääpiirteitä muutamalla lauseella sekä lisäksi tiedät, mihin kirjalajiin eli -genreen se kuuluu. 



Ympäristöopissa opiskelemme vielä kaikkein pienimpiä eläinlajeja, joilla ei ole ollenkaan selkärankaa. Mitä sellaisia tunnet? Mitä haluaisit oppia lisää? Teemme edelleen vielä keväthavaintoja ja ennustamme, minä päivänä pikkupihalla ei ole enää ollenkaan lunta. Joidenkin kanssa ennustelimme välitunnilla pari viikkoa sitten, mutta ainakaan optimistisimmat ennustukset ovat menneet jo ohi. Milloinkohan Kuivasjärvestä lähtevät jäät, vai joko ne ovat lähteneet?


Tällä viikolla on melkein kaikkien oppilaiden arviointikeskustelut. Siellä jutellaan, mitä kaikkea oletkaan tänä vuonna oppinut ja miten olet edennyt tavoitteissasi. Olisipa mukava, jos kaappisi, lokerosi ja laatikkosi olisivat siistejä, kun vanhempasi tulevat katsomaan, mitä kaikkea täällä on opittu. 
Lukujärjestys on tällä viikolla erilainen, koska sekä A- että B-ryhmät pääsevät tällä viikolla samaan aikaan pois koulusta. Maanantaina, tiistaina ja keskiviikkona  pääsemme klo 12.45, ja torstaina klo 13.45. Silloin ET-, UO- ja UI-oppilailla koulu jatkuu normaalisti klo 14.45:een asti. 
Oikein mukavaa oppimisviikkoa kaikille! Toivotaan yhdessä keväisiä ilmoja!


maanantai 8. toukokuuta 2017

VIIKKO 19

VIIKKO 19, YHDESSÄ TUUMIN KESÄÄ KOHTI!




Hyvää viikkoa 2ab-luokkalaisille! Kiva nähdä teitä kaikkia. Toivottavasti kaikilla oli mukava viikonloppu. Huomasitko jo kevään merkkejä ulkona ollessasi?
Tunnetko tämän  kevään ensikukkijan? Kuvan on ottanut Sanna Isopahkala.


Vielä tällä viikolla Marjut ja Katariina ovat harjoittelijoina luokissa ja toimivat opettajina vastuupäivien aikana. Tämä viikko onkin Marjutin ja Katariinan viimeinen harjoitteluviikko. Hurjaa, miten nopeaa aika on mennyt!


Tämän viikon aikana ehdimme kuitenkin tekemään vielä monia kivoja juttuja yhdessä. Tärkeimpänä asiana on äitienpäivään valmistautuminen, joka on tämän viikon sunnuntaina. Osaathan pitää kuitenkin salaisuuden? Lisäksi vietämme koulun yhteistä kevätjuhlaa perjantaina. Tästäkin voimme huomata, kuinka lähellä olemme jo kesää.  


Äidinkielessä jatkamme opiskelua Seikkailujen lukukirjan parissa. Lisäksi kuulemme hauskoja runoja ja teemme niitä itse. Tiistaina loputkin pääsevät osallistumaan kirjastoprojektiin, jossa käytämme tekemiämme kirjavinkkausanimaatioita. Kuuntelethan tarkasti kirjavinkkaukset, niin voit löytää uusia, kiinnostavia kirjoja!


Matematiikassa varmistamme vielä kahden, viiden ja kymmenen kertotaulujen opiskelemista. Kertolaskun avulla voit myös tarkistaa, montako kahden keksin sarjaa mahtuu kymmenen keksin pakettiin tai kuinka monelle lapselle riittää 15 ilmapallosta, jos kaikille annetaan kolme.





Kuvaamataidossa meillä onkin vähän salainen juttu ensi sunnuntaihin liittyen. Lisäksi keräämme niitä talven töitä, arvioimme niitä ja viemme ne kotiin, jos emme ole vielä vieneet.


Ympäristötiedossa tutkimme vielä kevään etenemistä luonnossa ja omien kasvien kasvua. Palautetaanpa mieleen aiemmin opittua. Mitä jokainen kasvi tarvitsee kasvaakseen? Muistathan käydä aina välillä kurkkaamassa, miten oma kasvisi voi.


Käsityössä teemme lankalinnut loppuun ja arvioimme niitä, jonka jälkeen saat viedä lintusi jo kotiin. Kuinka söpöjä lintuja olettekaan tehneet! Arvioinnissa keskitymme onnistumisiin ja harjoittelemme antamaan positiivista palautetta toisille. Lisäksi tutustumme tarkemmin jokaisen lintuun. Näin opimme tuntemaan lintuparven jäseniä paremmin. Jos olet jo tehnyt lankalintuun liittyvät asiat, pääset käsityössä tekemään kivoja lisätehtäviä.
  Oikein ihanaa viikkoa kaikille!

maanantai 1. toukokuuta 2017

VIIKKO 18, TÄYNNÄ OPPIMISEN ILOA JA HAUSKOJA JUTTUJA!


Tällä viikolla Marjutilla ja Katariinalla on vastuupäiviä. Vastuupäivien aikana Marjut ja Katariina toimivat opettajina koko päivän. Koulupäiviä meillä on tällä viikolla neljä. Tiedätkö muuten mikä päivä tänään on?


Äidinkielessä opiskelemme tällä viikolla tavalliseen tapaan Seikkailujen lukukirjaa. Aloitamme kirjastoprojektin, jossa tulemme käyttämään hyödyksemme tekemiämme kirjavinkkausanimaatioita! Perjantaina meillä on vieraanamme eskareita, joten näytäthän heille esimerkkiä kuinka koulussa tulee toimia. Huolehdithan myös, että kirjavinkkauksesi on valmis ja olet lähettänyt sen Vuokolle.

Matematiikassa jatkamme kertolaskujen harjoittelua. Käydäänpä läpi yhdessä viiden kertotaulu. Lisäksi varmistamme, että jokainen on oppinut kymmenylitykset yhteen- ja vähennyslaskuissa. Testataanpa paljonko on 26+37? Entä 43-28? Vietämme myös hauskaa matikkapäivää torstaina, jolloin pääset kiertämään erilaisia matikkapisteitä ryhmäsi kanssa.  

Ympäristötiedossa tutkimme ja seuraamme oman kasvimme kasvua. Onkohan kasvisi kasvanut vappuloman aikana? Montakohan lehteä kasvissa on tällä hetkellä?
Kuvaamataidossa toteutamme yhteisöllisen kuvataideprojektin auringonkukista solun seinälle.
Toisen yhteisöllisen teoksen toteutamme myös käsityössä, kun loputkin pääsevät tekemään oman lankalintunsa luokkiin tuleviin lintuparviin.

Liikunnassa liikumme ulkona ja tutustumme erilaisiin pihaleikkeihin, joita voitte leikkiä myös välitunneilla! Lisäksi, meillä käy muita opiskelijoita ohjaamassa meille erilaisia liikunnan juttuja. Näistä lisää viikon aikana.

Tästä viikosta tulee varmasti ihan huippu!

TARKISTA, ETTÄ OLET TEHNYT URAKAT:
1. Kuvitus digitarinaan
2. Pikkulintuprojekti valmis ja jaettu, lisätään linkki Classroomiin.
3. Teen kirjavinkkaukseni valmiiksi opettajan ohjauksen mukaisesti.
4. Osaan kaksinumeroisten lukujen yhteenlaskun
5. Osaan kaksinumeroisten lukujen vähennyslaskun
6. Osaan luetella lukujonoja kahden, viiden ja kymmenen hypyin etu- ja takaperin. (Kahden, viiden ja kymmenen kertotaulujen tulot)
7. Vien talvella tehdyt kuvaamataidon työt kotiin.
8. Siivoa oman lokeroni ja laatikkoni sekä pidän ne siistinä
9. Luen joka päivä vähintään 15 min.

10. Merkitsen lukemani kirjat Classroomin kirjadiplomiin.
11. Arvioin omien tavoitteideni toteutumista vanhempieni kanssa Wilmaan.

sunnuntai 23. huhtikuuta 2017

MUKAVAA VIIKKOA 17 KAIKILLE!


Aloitetaan tämä viikko kuuntelemalla vähän peipon laulua.
Vanhassa lorussa sanotaan: 
Kuu kiurusta kesähän
puoli kuuta peipposesta
västäräkistä vähäsen
pääskysestä ei päivääkään!
Kannattaa siis kuunnella tarkoin, josko jostakin kuuluisi tämänlaista laulua tai näkyisi peippoja. Siitä tietäisimme, että kesään on enää puoli kuuta. No, en ole tänä keväänä kyllä kiuruakaan eli leivosta nähnyt, ja siitä kesään pitäisi olla vielä kuukausi. Tiedätkö, mitä tarkoittaa, kun sanotaan, että "kevät keikkuen tulevi"?

Tällä viikolla on pitkästä aikaa aivan tavallinen kouluviikko, siis koulupäivien ja lukujärjestyksen puolesta. Mutta kyllä tähänkin kaikkea mukavaa ehtii mahtua. Ja vähän myös totuttelua, koska loppuviikosta Johannalla on sijainen. Muistammehan luottamuksen kehät? Silloin muistamme ottaa erityistä vastuuta omasta käytöksestämme ja oppimisestamme. 

Äidinkielessä teemme ne kirjavinkkauksemme loppuun. Miten saisit tehtyä niin hyvän animaation, että kaikki heti haluavat lukea sen vinkkaamasi kirjan! Meistä tulee varmasti todella lukeva luokka! 
Urakkana olisi myös lisätä kuva omaan digitarinaan, jos sitä ei vielä ole lisätty. Niitä on mahdollisuus vielä parannella aina tilaisuuden tullen, jos haluat. 
Opiskelemme myös seikkailujen lukukirjaa ja tehtäväkirjaa tuttuun tapaan.

Matematiikassa junnaamme vielä matematiikkaa niin, että kaikki oppivat laskut 28+35  ja 62-47 yhtä sujuvasti kuin kymppiparit. Harjoittelethan näitä salaa, niin voit tehdä testin heti, kun tuntuu, että osaat. Luokassamme on jo muutamia, joilta nämä sujuvat. Samalla jatkamme kertolaskujen opiskelua. Tiedätkö, miten 2+2+2+2+2+2 merkitään kertolaskuna? 

Yltissä tutkimme kevään merkkejä luonnossa ja Hoidamme omaa kasviamme. Kuvaamataidossa teemme kasvillemme vähän isomman ruukun.

Liikuntavälitunneilla tänään, torstaina ja perjantaina menemmekin isolle pihalle leikkimään Tytin ja muutaman muun opiskelijan johdolla. Muistammehan kaikki noudattaa reilun pelin sääntöjä?

Perjantaina päivänavaus onkin samalla yhteislaulutilaisuus, jonka opiskelijat pitävät meille. Kuten huomaat, tästä tulee oikein mukava viikko!

URAKOITA:
1. Kuvitus digitarinaan
2. Pikkulintuprojekti valmis ja jaettu, lisätään linkki Classroomiin.
3. Teen kirjavinkkaukseni valmiiksi opettajan ohjauksen mukaisesti. 
4. Osaan kaksinumeroisten lukujen yhteenlaskun
5. Osaan kaksinumeroisten lukujen vähennyslaskun
6. Osaan luetella lukujonoja kahden, viiden ja kymmenen hypyin etu- ja takaperin. (Kahden, viiden ja kymmenen kertotaulujen tulot)
7. Vien talvella tehdyt kuvaamataidon työt kotiin.
8. Siivoa oman lokeroni ja laatikkoni sekä pidän ne siistinä
9. Luen joka päivä vähintään 15 min. 
10. Merkitsen lukemani kirjat Classroomin kirjadiplomiin.




Tässä laulaa punakylkirastas.

maanantai 17. huhtikuuta 2017

Viikko 16

Hei kaikki 2ab-luokkalaiset!


Mukava nähdä teitä kaikkia. Toivottavasti teillä jokaisella on ollut rentouttava pääsiäisloma ja olette saaneet energiaa tuleviin kouluviikkoihinne. Mitä hauskaa teit lomallasi?

Tällä viikolla vietämme lukuviikkoa ja aloitamme äidinkielessä kirjavinkkausten tekemisen. Minkä lukemasi kirjan sinä aiot valita esiteltäväksi ja vinkattavaksi ? Useimmat  teistä ovatkin jo tehneet dioja lukemistaan lukudiplomikirjoista, nyt saat kehitellä jostakin niistä  oikein esitelmän. Saat lopulta tehdä pikku videon/animaation kirjasta, jota haluat suositella muillekin.
 Lisäksi uppoudut tuttuun tapaan äidinkielen tunneilla Seikkailujen lukukirjan tiivistyvään jännitykseen aarteenetsinnässä  ja teet tehtäviä tehtäväkirjastasi.


Matematiikassa alkaa vuoden odotetuin jakso, kertolasku. Olemme jo alustavasti tehneet silloin tällöin kertolaskuharjoittelua, mutta kertolaskun käsitteestä kaikki alkaa! Tavoitteena on oppia kertolaskut todella hyvin, ja opiskelemmekin  niitä tavalla jos toisellakin viimeiset kouluviikot. 
Kaksinumeroisten lukujen yhteen- ja vähennyslaskuja harjoittelemme kotitehtävissä ja junnauksissa.

Käsityössä jatkamme satuplaneetta-töiden ja linnunpönttöjen arviointia. Oman arviointisi lisäksi saat palautetta työstäsi ja työskentelystäsi sekä luokkatovereiltasi että opettajaltasi. Monet teistä ovat lisäksi kirjoittaneet seikkailu- ja mielikuvitustarinoita satuplaneetan asukkaista ja linnunpöntössä asuvista linnuista. Käsityötunneilla pääset lukemaan näitä luokkakavereidesi kirjoittamia tarinoita.

Pikkulintuprojekti on päättymässä, mutta muistathan tarkkailla ympäristösi lintuja ja opetella tuntemaan yleisimmät lintumme. Oletko jo rekisteröinyt linnunpönttösi? Joko jollekulle on tullut asukkaita pönttöön? Ympäristötiedossa tutkimme kevään etenemistä luonnossa ja seuraamme myös oman kasvimme kasvua ja kehitystä.


Torstaina 20.4. koulullamme on liikuntapäivä. Silloin kaikilla on koulua klo 8.30-13.00. Silloin kaikilta on toivottu sinivalkoista liikuntavaatetusta Suomi-100-hengessä. Jokaisen luokan pitää  suunnitella myös oma kannustushuuto ja tehdä siitä banderolli. Jee! Päivästä tulee varmasti hauska ja energinen. 


Ja niin siitä tulikin. Päivä oli todella hauska ja iloinen. Tällä viikolla oli vain kolme tavallista opiskelupäivää, mutta kaikki ehtivät saada todella paljon asioita valmiiksi! 




maanantai 10. huhtikuuta 2017

Viikolla 15 opimme



Maanantaina 10.4.  aloitimme viikon solussa. Kaikkien kukat olivat kasvaneet hyvin. 2a-luokkalaiset olivat eläinmuseossa. (t. Eevert) Huomenna on Unicef-kävely. 


Tiistaina 11.4.  opettelimme matematiikassa laskemaan laskuja, joissa piti vähentää kaksinumeroisia lukuja kymmenten yli. Esimerkiksi 72-46=  72 - 40 - 2 - 4. Lisäksi teimme omat tarinamme  ja monet muut työt valmiiksi. Iltapäivällä kävelimme Unicef-kävelyä lumisateisessa säässä. Aika moni ehti kiertää viisi kierrosta, vaikka aikaa olikin vähemmän kuin yleensä. 



Keskiviikkona  12.4. meillä oli matematiikasta aika iso koe. Teimme myös digitarinasta qr-koodeja.

Torstaina 13.4. oli kiirastorstai. Silloin meillä oli suuri satuseikkailu, ja metsästimme toistemme satuja qr-koodien takaa. Kylläpä löytyikin hauskoja ja jännittäviä tarinoita. 
Yltissä A-luokka arvioi pareittain toistensa pikkulintuprojekteja. Siinäkin oppi tosi paljon. Tänään alkoi pääsiäisloma. 

Tänään kaikki saivat linnunpönttönsäkin kokonaan valmiiksi. 



sunnuntai 9. huhtikuuta 2017

VIIKKO 15 on "Hiljainen viikko"

Mukavaa hiljaisen viikon alkua 2ab-luokkalaisille!

Eilen  vietimme Mikael Agricolan päivää ja palmusunnuntaita. Kyllä näkyikin paljon pieniä virpojia liikkeellä. Lisäksi meillä oli kansanvallan ja demokratian kannalta tärkeä päivä, sillä kaikki äänioikeutetut saivat antaa äänensä kunnallisvaaleissa. 

Meillä on tällä viikolla vain neljä koulupäivää, eli perjantaina on lomaa pitkäperjantain takia. Ensi viikolla taas maanantai on toinen pääsiäispäivä, joten meillä on neljän päivän pääsiäisloma viikonloppuna. Lisäksi tiistaina 11.4 iltapäivällä  kannamme kortemme kekoon  auttaen Afrikan lapsia kävelemällä Unicef-kävelyn. Oletko saanut jo monta sponsoria? Kuinka monta kierrosta aiot kävellä? 

Meillä on nyt monta keskeneräistä projektia meneillään, joten viikon tavoitteena on saada kaikki projektit valmiiksi ennen pääsiäislomaa. 

Yltissä ja kuvataiteessa teemme pikkulintuprojektin valmiiksi käymällä piirtämässä lintumme valmiiksi. Arvatkaapa missä! Piirtämään lähtevä ryhmä jää välitunnilla ulos odottamaan, niin viemme teidät piirustusretkelle...

Lisäksi hoidamme kasviamme ja seuraamme sen kasvua.


Äidinkielessä teemme digitarinan loppuun. Ne, joilla tarina on valmis, voivat lisätä työhönsä viime viikolla tekemänsä kuvan. Jaamme työmme toisillemme qr-koodilla ja torstaina luemme näistä koodeista  tarinoita ja annamme niistä vertaisarviot. Samalla tietenkin opiskelemme omaa äidinkielenkirjaamme eteenpäin. 

Matematiikassa opimme ensin kymmenylityksen vähennyslaskusta ja meidän pitäisi keskiviikkona  arvioida tähänastista oppimistamme. Jos opit kymmenylityksen hyvin, olet oppinut kakkosluokan matematiikan tärkeimmän ja vaikeimman asian ja voit onnitella itseäsi. Miten sinun tulisi toimia, että osaisit nämä laskutehtävät todella hyvin? 

Lisäksi olemme saaneet lähes kaikki linnunpönttömme tehtyä. Kun olet saanut pönttösi ripustettua puuhun, voit käydä rekisteröimässä sen täällä!




Viikolla 14 opittiin:

Maanantaina 3.4. sain tarinani valmiiksi äidinkielessä.
Laitoin kasvini kasvamaan. Ja opin kirjoittamaan nopeaa. (Oliver)

Tiistaina 4.4 Kuviksessa tehtiin kuvitusta digitarinasta  ja äidinkielessä tehtiin digitarinaa ja jotku meidän luokalaisista sai valmiiksi tarinan. Nyt kaikilla on oma kasvi kasvamassa. (AATOS)  
                                                                                                              

Torstaina 6.4 Jatkoimme ympäristöoppissa lintuprojektin tekoa. Ja 2aa luokan b ryhmäläiset pääsivät liimaamaan katon linnunpönttöön. Äidinkielen tunnilla kaikki, jotka ei ollut tehnyt digitarinaa teki sitä.  (VEERA P)

                  

sunnuntai 2. huhtikuuta 2017

Viikko 14

Hei kaikille :)

Huhtikuun ensimmäinen kokonainen viikko alkaa keväisissä tunnelmissa, sillä ympäristötiedossa jatkamme lintujen tutkimista ja äidinkielen tunneilla työstämme kevätaiheista tarinaa prosessikirjoittamalla. Kuinka sinun tarinasi alkaa? Millainen on tarinasi koukuttava ja jännittävä huippukohta? Miten tarinasi päättyy? Näitä kysymyksiä olet pohtinut jo viime viikolla tarinan kaarta hahmotellessasi ja viimeistään tällä viikolla jokainen pääsee kirjoittamaan tarinaa varsinaiseksi tekstiksi.





Tällä viikolla loputkin oppilaat  pääsevät istuttamaan  oman kasvinsa. Tulevien viikkojen aikana seuraamme kasvien kasvamista ja teemme tästä pientä dokumentointia. Tiedätkö, mitä kaikkea kasvi tarvitsee kasvaakseen?


Linnunpönttöjen valmistaminen jatkuu tulevan viikon aikana. Keskiviikkona 5.4. klo 13-14.45 linnunpönttöä pääsevät työstämään 2A-luokan B-ryhmäläiset  ja perjantaina 7.4. klo 8.30-10.15 linnunpönttöä tekee 2B-luokan A-ryhmä. Mitä tulet oppimaan ja mitä olet jo oppinut linnunpönttöprojektin aikana? Millaisia työvaiheita pöntön rakentamisessa on? Millaisia työtapoja, välineitä ja materiaaleja olet päässyt tai pääset kokeilemaan? Millainen lintu pöntössäsi ehkä kesällä oikeasti asustaa? Tästä linkistä voit rekisteröidä linnunpönttösi miljoonan linnunpöntön haasteeseen. 

Linnunpönttöprojektin lisäksi keskityt tämän viikon käsityötunneilla arvioimaan työskentelyäsi ja oppimaasi satuplaneetta-projektissa. Arviointiprosessissa annat vertaispalautetta myös luokkatovereillesi sekä pääset kurkkaamaan, millaisia vahvuushahmoja luokkatoverisi on suunnitellut satuplaneetalleen asumaan. Mikä on sinun satuplaneettasi nimi? Minkä nimisiä satuplaneettoja luokkakavereillasi on?

Matematiikassa jatkamme yhteen- ja vähennyslaskujen laskemista luvuilla 0-100. Osaatko kymppiparit ja lukujen 2-10 hajotelmat ulkoa? Nämä taidot ovat ensiarvoisen tärkeitä. Puolen ryhmän tunneilla pohjustelemme jo vähän kertolaskujakin. :)

Tämän viikon vahvuus on




Mitä myötätunnolla tarkoitetaan? Millainen on myötätuntoinen ihminen? Myötätunto on toisen ihmisen asemaan asettumista, toisista huolehtimista ja välittämistä. Lisäksi tärkeää on olla myötätuntoinen itseä kohtaan. Myötätunto itseä kohtaan on itsestä huolehtimista niinkuin kenestä tahansa läheisestä ja rakkaasta ihmisestä. Myötätunto rakentaa itsetuntoasi, vahvistaa sinua ja vapauttaa kielteisistä ajatuksista.

Tämän viikon yhteisiä tavoitteitamme ovat erityisesti
- rauhallinen ruokailu ja siirtyminen luokkaan työskentelemään ruokailun jälkeen.
- yritän parastani.
Vieläkö muistat, kuinka juttelimme luottamuksen kehistä? Jos osaat toimia jo jossakin tilanteessa oikein ilman, että sinua täytyy koko ajan ohjata ja huolehtia, olet päässyt jo ensimmäiseltä, siniseltä luottamuksen kehältä eteenpäin. Mieti, missä asioissa et enää tarvitse koko ajan aikuista? 



Mukavaa kouluviikkoa kaikille! Pidetään huolta toisistamme ja itsestämme, otetaan kaikki leikkeihin mukaan ja ollaan ystävällisiä ja myötätuntoisia toisiamme kohtaan!


maanantai 27. maaliskuuta 2017

VIIKON 13 tapahtumia.

Maanantaina 27.3. laulettiin päivän aluksi "talitintti maaliskuussa". Viikonlopun aikana 16 aurigonkukkaa oli saanut lisää vartta. (Melissa) Opettaja laittoi uudet siemenet veteen, koska edelliset olivat päässeet kuivumaan viikonlopun aikana. 

Tiistaina 28.3. teimme popplet- sovelluksella omien tarinoidemme suunnitteluvaihetta. (Olavi) 
Nyt jo 19 kasvia oli selvästi alkanut kasvaa. 


Keskiviikkona  29.3. Tänään uudet siemenet ovat  alkaneet pullistua. Opimme laskemaan kaksinumeroisia lukuja yhteen, niinkuin 32+25. (Mette)

Torstaina 30.3.  olimme Tietomaassa luokan kanssa. Eepen isä oli  oli järjestänyt retken. Siellä oli mukavaa ja kaiken lisäksi siellä oli elokuva. kiitos Eevertin isä.! (Joona)



Perjantaina 31.3. kävimme läpi esimerkiksi asioita jotka olivat olleet hauskoja tietomaassa.Katsoimme myös hauskan päivänavauksen, joka kertoi musiikista.(June) 

Jopa 13 oppilasta ehti koulia oman kasvinsa, eli istuttaa sen omaan pieneen pahvimukiin. Opettaja laittoi uudet, maanantaina turpoamaan laitetut  siemenet mullan alle.  Jännittää, mitä viikonlopun aikana tapahtuu!


sunnuntai 26. maaliskuuta 2017

VIIKKO 13

Nyt on kevätlukukaudesta jo puolet kulunut. Saapa nähdä, ehdimmekö saada edes sadan päivän taloa täyteen. Mietipä, mitä kaikkea olemme ehtineet oppia joulun jälkeen. 
Vielä on monia, monia asioita opeteltavana toisella luokalla. Tällä viikolla harjoittelemme harkitsevuutta.  
 Miksi kannattaa kehittää omaa harkitsevuuttaan? Mitä hyötyä harkitsevuudesta on oppimisessa? Entä yhteistyössä luokka-kavereiden kanssa? 

Äidinkielessä aloitamme kirjoittaa omaa tarinaa. Sepä vasta on mukavaa! Olet jo kirjoittanut monenlaisia pieniä juttuja ja tietotekstejä, mutta nyt pääset kehittelemään omaa tarinaasi. Sepä vasta on hauskaa! Näistä tarinoista saamme sitten mukavaa luettavaa ja kuultavaa luokkaamme! Teemme tarinamme prosessikirjoituksena, mikä tarkoittaa, että kirjoitamme sitä aina välillä arvioiden ja parannellen niin, että kaikilta tulee aivan hulppeat tarinat. Samalla luemme tietenkin omaa äidinkielen kirjaamme ja harjoittelemme erityisesti yhdyssanoja. Oletko jo huomannut, milloin sana on yhdyssana?  

Viime viikolla harjoittelimme matematiikassa suurten lukujen  kymmenylitystä yhteenlaskussa, tällä viikolla tarkoitus olisi oppia kymmenylitys vähennyslaskussa.  Tässä olisi tärkeää osata siis kymppiparit, kymppinaapurit ja kaikki lukujen 2-9 hajotelmat, että kymmenylityslaskut alkaisivat tuntua helpoilta. Voit kotonakin käydä harjoittelemassa näitä laskuja Sanomapron sivuilla, jos muistat salasanamme. Sieltä etsit 2-luokan kymppi syksy, ja sieltä osa 1 ja sieltä kpl 12 eteenpäin. 



Yltissä seuraamme, mitä siemenille tapahtuu ja piilotamme niitä mullan alle. Viime viikolla taisi yhteensä n. 20 siemenestä pongahtaa itu esiin. Mikähän on tilanne nyt? 
Lisäksi tiistaina alamme tutkia pikkulintuamme. Millaisia asioita täytyisi tietää, että voi tunnistaa linnun?  Siinäkin meillä on mukava projekti tulossa. Loput ryhmät pääsevät rakentamaan linnunpönttöjään  seuraavalla viikolla. 

Torstaina meillä vasta onkin hauska päivä tulossa, sillä pääsemme silloin ihan ilmaiseksi Tietomaahan. Eevertin isä on koulumme Tietomaakummi, ja hän järjesti tämän retken koulullemme. Torstaina tulemme kaikki kouluun klo 8.15  ja pääsemme  kotiin lukujärjestyksen mukaisesti.  (2A:n oppilaat pääsevät kaikki ti ja ke klo 12.45, koska tulevat torstaina aiemmin.) Saamme eväät koululta, mutta myös omaa evästä voi ottaa mukaan, samoin, jos vanhemmat lupaavat,   myös pienen taskurahan Tietomaan kaupan ostoksia varten. Mitä asioita aiot tutkia Tietomaassa














maanantai 20. maaliskuuta 2017

Viikolla 11 ja 12 tapahtui

 VASTAA RUOKALAN ASIAKASKYSELYYN 

Perjantaina 24.3. meillä oli sijaisena Minna  2a luokalla
ja Veera oli 2b luokalla 
( Laura )

Torstaina 23.3.  viiteen uuteen  siemeneen on tullut itu. Opittiin tänään äikässä yhdyssanoja. Matikassa me pelattiin loogisilla paloilla viestiä. Yltissä opeteltiin lintuja. (Kirjoittanut Antti )

Keskiviikko 22.3 tehtiin linnun ponttöjä ja opittiin kymmeylitys laskuja.(Sanni)

Tiistaina  21.3 kylvimme auringonkukan siemeniä multaan. Jotkut siemenistä jo ehtivät kasvaa vähän. (Venla)

Maanataina 20.3 oli kevätpäiväntasaus. Kylvämistämme auringonkukansiemenistä 11 oli jo  ruvennut itämään viikonlopun aikana.(Olivia)
Meillä kävi torstaina 16.3. lintukuiskaaja

ja me kylvettiin samana päivänä auringonkukkia vedessä kelluvan talouspaperilla päällystetyn styroxpalan päälle.
Ja kaiken huipuksi perjantaina 17.3. pichachulennot pääsivät tekemään linnunpönttöä teknisen työn luokkaan. Ja meillä oli  tiistaina 14.3. hiihtopäivä. (Otto)

sunnuntai 19. maaliskuuta 2017

Viikko 12


Hei kaikille!


Kevät tulee kohisten. Joko olet huomannut luonnossa kevään merkkejä? Ilma lämpenee yhä enemmän ja kovat pakkaset ovat ainakin toivottavasti takanapäin. Aurinko paistaa ja vesi tippuu räystäistä.  Toivottavasti kevät innostaa sinua, sillä tämän viikon vahvuutenamme on INNOSTUS.


Ympäristötiedossa tutkimme kevään heräämistä, siementen kasvua ja lintuja. Millaisen linnun haluaisit sinun pönttöösi pesimään? 
Tällä viikolla etenee myös linnunpönttöprojektimme ja 2B-luokan B-ryhmäläiset (Pikatsut) pääsevät aloittamaan linnunpöntön valmistuksen. Projektin vuoksi 2B-luokan B-ryhmäläisillä on koulua keskiviikkona 22.3. klo 14.45 asti ja tiistaina 21.3. he pääsevät koulusta klo 12.45.  

video



Äidinkielessä seuraamme edelleen Seikkailujen lukukirjamme hahmojen mielenkiintoista ja vauhdikasta elämää. Tarinassamme Pomo voitti piirimestaruuskisat ja Tarmo sijoittui toiseksi. Miten Pomo käyttäytyi palkintopallilla? Miksi Tarmo pahoitti mielensä? Mitä Olli päätti? Näihin kysymyksiin saat vastauksen uuteen lukukappaleeseen tutustuessasi.

Matematiikassa harjoittelemme lisää eri välineillä laskemaan kymmenen yli. Otamme myös junnauksia :)


Käsityössä työstät satuplaneettasi loppuun. Käsityöryhmien kanssa kuuntelemme opettajan lukemana myös "Tatu ja Patu etsivinä - Tapaus Puolittaja" -kirjaa. Kukahan olikaan salaperäinen puolittaja? Tämä salaisuus on selvinnyt jo osalle oppilaista, mutta mikäli tiedät puolittajan henkilöllisyyden, ethän paljasta sitä luokkatovereillesi, vaan annat salaisuuden säilyä kirja loppuratkaisuun asti. Jännittävän kirjan jälkeen ehdimme vielä ehkä kuunnella opettajan lukemana toistakin kirjaa satuplaneetan valmistamisen aikana.

Kuvaamataidossa aloitamme tekemään Osuuspankin kuvataidekilpailuun liittyvää työtä, jonka aiheena on "Ystävyys on seikkailu". Mitä mukavaa teet ystäväsi kanssa? Millaisia ovat yhteiset seikkailunne? Mikä on ystävyytenne salaisuus?

Tällä viikolla luokkiimme saapuvat uudet opetusharjoittelijat. Tervetuloa Katariina ja Marjut!


Huippumukavaa viikkoa kaikille!


Viime perjantaina "Lintukuiskaaja" Erkki Alasaarela kävi luokassamme kertomassa kuvausharrastuksestaan.
Tästä päivästä lähtien satatalon tarran liimajalla on yksi velvollisuus/ oikeus. Hänen tulee kirjoittaa omana päivänään tänne blogiin, mitä  sinä päivänä on opittu. Edes yksi asia!

Viikko 33

Hei kaikki 3ab-luokkalaiset. Koulu on lähtenyt liikkeelle iloisissa ja innostuneissa merkeissä. Ilmassa on odotustakin. Mitähän uusia j...