VIIKKO 14

Hei kaikki!

Tällä viikolla tutustumme omaan kasvuumme ja kehitykseemme, ja tutkimme, millaisia olimme vauvoina. Jo kahdeksalta oppilaalta tullut vauvakuva, huomiseksi olisi mukava saada lisää! Samalla jatkamme luonnon heräämisen seuraamista ulkona. Ihanan keväisiä ilmoja on luvattu tälle viikolle!

Äidinkielessä opiskelemme runoja ja niiden kautta siirrymme satuihin.

Matematiikassa jatkamme kymmenylityksiä yhteenlaskussa, munafarmaria ja opiskelemme yhteenlaskun vaihdaisuutta.

Muistakaahan myös liikkua ahkerasti, nyt on viimeinen viikko kerätä muuvit-pisteitä!

Kasvin hoito-ohjeet:

• Käännä kasvi päivittäin katsomaan luokkaan päin! ( silloin se saa valoa joka puolelta)
  
• Kokeile multaa sormella. Jos se on pölymäistä, kuivaa, kastele kunnolla. Mutta vain, jos multa on kuivaa. Kaikkein pahinta on, jos sitä kastelee tipan kerrallaan usein.

 

Posted with Blogsy

VIIKKO 13

Tervetuloa kouluun iloisen ja keväisen pääsiäisloman jälkeen! Kokeillaanpa nyt kirjoittaa tänne, millaisia asioita olemme tehneet pääsiäislomalla.

Tällä viikolla jatkamme kymmenylityksiä matematiikassa ja äidinkielessä alamme tutkia, kirjoittaa ja lukea satuja. (Torstaina kummitunti saduista) Yltissä jatkamme kevään ja kylvämämme kasvin kasvun etenemistä. Tärkeää on myös muistaa liikkua ja kirjata päivittäin kaikki liikuntaseikkailupisteet muuvitiin. Saapa nähdä, kuinka pitkälle pääsimme pääsiäisloman aikaan!





Tiistain nelostunnilla aloitamma suunnitella koko solun yhteistä oppimiskokonaisuutta ihmisen, yhteisön ja koko maailman terveestä elämästä ja kasvusta. Millaiset asiat vaikuttavatkaan terveeseen ellämään? Vastatkaa tänne!

VIIKKO 12

Tervetuloa aloittamaan hiljaista viikkoa, eli piinaviikkoa.

Tänä vuonna pääsiäistä vietetään harvinaisen aikaisin, aivan vastahan oli hiihtoloma!
Monesti pääsiäinen on vasta huhtikuussa, sen aika vaihtuu. Eilen oli palmusunnuntai, ja silloin oli myös kevätpäivän tasaus. Varhaiskristilliseltä ajalta periytyvän perussäännön mukaan pääsiäissunnuntai on kevätpäiväntasausta seuraavan täydenkuun jälkeisenä sunnuntaina. Käytännössä ajankohdan määrittämiseen kuitenkin käytetään kauan sitten vahvistettuja laskusääntöjä, joiden vuoksi pääsiäinen ei joka vuosi ole samaan aikaan kaikissa maissa ja kaikissa kirkkokunnissa.

Malkamaanantaina suunnittelemme päivänavaustamme ja viemme savityöt polttoon ja teemme valmiiksi kuvistyömme. Muistamme myös hoitaa kasvejamme. Matematiikassa valmistaudumme vaikeampaan kymmenylitukseen laskuissa. Aapista luemme innolla Einon taiteilijaelämästä ja muusta. Tänään aloitamme Yltin tunnilla myös liikuntaseikkailun! Se on hauskaa!

Tikkutiistaina KAIKKI tulevat kouluun klo 8.30 ja muut, paitsi venny-kerholaiset pääsevät koulusta klo 13.00. Opiskelemme matematiikkaa, musiikkia ja äidinkieltä valmistellen päivänavaustamme.

Kellokeskiviikkona on normaali koulupäivä, Matematiikasta meillä on arviointi.

Kiirastorstaina meidänn luokalla on päivänavaus, koulu alkaa taas kaikilla klo 8.30, koska harjoittelemme ykköstunnilla vielä päivänavausta ja kaikkien pitää olla silloin koulussa. Toisaalta pääsemme koulusta sitten aikaisemmin. (En ole vielä varma Lukasta, Matias A.sta ja Marwasta) Torstaina saamme viedä pääsiäiskoristeet kotiin.

Pitkäperjantaina ei ole koulua, niinkuin ei lankalauantainakaan, samoin kuin ei ensimmäisenä ja toisena pääsiäispäivänäkään. Päivänavauksessamme kerromme muulle koululle, miksi meillä on kaksi ylimääräistä vapaapäivää pääsiäisenä.

 

Posted with Blogsy

Pääsiäisaamunavaus

Kirjoita tänne pääsiäisajatuksia. Voit myös lisätä kuvan.

VIIKKO 11

Tervetuloa kouluun kaikki ihanat 1A-luokkalaiset!

Toivottavasti kaikilla on ollut hauskaa hiihtolomalla!
Minulla ainakin oli. Nyt alkaa uusi jakso, jossa tutkimme kaikki kasvun ihmettä. Mitähän kaikkea kasvuun voisi liittyä? Tällä viikolla alamme myös opetella uusien läppäreiden käyttöä. Ensimmäinen asia on oppia kirjautumaan sisään koneelle.  Ja kun työ päättyy, ON AINA KIRJAUDUTTAVA ULOS! Näin kukaan toinen ei pääse sinun töihisi. Pohdimme yhdessä myös läppärin huolenpitoa ja käyttösääntöjä. Tärkeä kahden viikon tavoite on suunnitella pääsiäisaiheinen päivänavaus koko koululle. Siihen tulee mukaan laulamaan myös muita ekaluokkalaisia, mutta me hoidamme puhe-ja kuvaosuudet. Mitäköhän me saammekaan aikaan?

Tällä viikolla erikoista:Keskiviikkoaamuna ei ole liikuntaa, koulu alkaa klo 9.30.

Torstaina on hiihtopäivä. 

Koulu alkaa KAIKILLA klo 8.30. ja päättyy ruokailuun n. klo 11.30.  Huolehdithan itsellesi sukset! Jonkunj pienen juoman tai kevyttä evästä saa ottaa kotoa mukaan!

Perjantaina meillä on sijaisena Sara. 

TORSTAIN 3.3. Tehtäviä

 1. Saat jatkaa omaa paper53-piirrostasi talven eläimestä. Tallenna se kameran rullaan ja lisää sitten sieltä ”eläinten talvi”-kirjaasi.      Lähetä oma ”paper53”-piirroksesi sähköpostilla osoitteeseen vuokko.kangas@gmail.com, niin tulostan ne ja liimaamme omaan talvimaisemaan. 

JOS OSAAT SÄILYTTÄÄ TYÖRAUHAN, SAAT VALITA SEURAAVISTA TÖISTÄ: 

2. Saat kirjoittaa ”Eläinten talvi”-kirjaasi uusia juttuja, mitä olet oppinut esimerkiksi siitä, mitkä linnut ovat jääneet talveksi tänne Pohjolaan. 

2. Saat kirjoittaa talvisen tarinan hymylivihoosi tai iPadin book creatorilla

3.Saat lukea pulpettikirjaasi , ottaa kuvan siitä ja kertoa lukamastasi kirjasta keynoteen. Montako sivua kirjassa oli? Montako tähteä antaisit kirjasta?

4. Kirjoita oheisesta linkistä aukeavalle padlet-seinälle niin monta äng-äännettä sisältävää sanaa kuin keksit. 

5. Kirjoita samalle padlet-seinälle toiseen ikkunaan, mitä aiot tehdä hiihtolomalla.

6. Koodaa sellainen tapahtuma, missä jänis loikkii syksyllä. Vaihda sitten taustaa talviseksi. Miten jänikselle tietenkin käy? Kerro jäniksen elämästä syksystä talveen Scratch Jr:llä

7. Varmista, että iPadillesi on ladattu Math Ahoy-niminen peli.

8. Voit tallentaa talvi-aiheisen poppletin kameran rullaan ja lisätä sen ”eläinten talvi”-kirjaasi. Pyydä Luukakselta neuvoa. 

AUTAN KAVERIA!
PYYDÄN KAVERILTA NEUVOA!

Viikko 9

Heippa hei!

Uusi viikko alkaa ja talvilomakin häämöttää jo näkökentässä! Ennen lomaa on vielä kuitenkin koko kouluviikko edessä ja tällä viikolla meillä onkin vielä paljon uusia asioita opittavana.

Viikon yhteisenä tavoitteena meillä on toisten auttaminen. Tähän liittyy kaverin auttaminen niin koulutehtävissä kuin välitunnilla sekä avun vastaanottaminen ja pyytäminen. Erityistä huomiota kiinnitämme myös parin kanssa työskentelyyn, joka on myös hyvin tärkeä osa tätä viikon tavoitetta.

Matematiikassa käymme läpi muun muassa parittomia ja parillisia lukuja ja perjantaina pääsemmekin opiskelemaan matematiikkaa yhdessä 1b-luokan kanssa matikkapäivän muodossa!

Äidinkielessä tulemme puhumaan esimerkiksi kengistä, hangesta ja langasta. Kukas huomaisi mitä yhteistä näillä sanoilla on? Myös lukemisen harjoittelu on yhä tärkeää ja tavoitteenamme on edelleen lukea ainakin 15 minuuttia päivässä!

Ympäristö-ja luonnontiedossa kertailemme kuluneen Talvi-jakson asioita ja pääsemme leikkimään tuttujen talven eläinten rooleissa :)

Ihanaa loman odotusta jokaiselle!