VIIKON 17 URAKAT

Urakat

Sinisellä merkittyjä voi tehdä vasta, kun perustehtävät on tehty.

Äidinkieli

1.    Sanelu

2.    Keppieläimen ystäväkirjasivu

3.    Lue Aapisesta s. 102–103 ( parin/ryhmän kanssa lasikopissa? )

4.    Tee tehtäväkirjasta tehtäviä: Sivu 22

5.    Tee tehtäväkirjasta tehtäviä: Sivu 23

6.    Tee tehtäväkirjasta tehtäviä: Sivu 24

7.    Lue pulpettikirjaa. Jos saat kirjan luettua, tee siitä sivu lukuhaastetehtävään classroomissa. Lisää kuva kirjasta myös lukuhaastetaulukkoon.

8.    Vappumoniste (Liite 146)

Matematiikka

1. Tee Munafarmari-lomakkeen loppuun munien määristä diagrammi. Minä päivänä saitte eniten munia? ( jokainen ryhmän jäsen tekee yhden päivän "pylvään" )
2. Tehtävät sivulle 91 asti. Perustehtävät aukeamat: 88-89 ja 92-93
3. Lisätehtävät aukeamat: 90-91 ja 94-95
4. Matikkapeli kymppipareista (Löytyy classroom.google.com ”Matematiikka”-osiosta)
5. Lisätehtävämonisteet takapöydällä

Ympäristötieto

1.     Kasvin kastelu, lannoitus?

2.     Kasvipäiväkirjan täyttäminen

3.     Kevät herää - piirrä (tai leikkaa lehdistä kuvia) ja KIRJOITA, mitä kevään merkkejä olet nähnyt ja ripusta kuvasi ”Kevät herää”- seinälle! Käytä puuvärejä! Voit piirtää myös mallista!

4.     Kirjoita classroom.google.com ”Kevät ”-seinälle mitä kevään merkkejä olet nähnyt. Kirjoita ainakin 3 asiaa! Voit myös etsiä netistä kuvia!

Kuvaamataito

1. Käy vuorollasi Vuokko-opettajan luona tekemässä vartalo eläimellesi. Vain 4 lasta mahtuu kerrallaan!
2. Painotöiden tarkastelu
3. Äitienpäiväkortin teko

Käsityö

1.    Äitienpäivälahjan teko

VIIKKO 15

Kylläpä nyt tuntuukin keväiseltä! Jäät ovat lähteneet monin paikoin, olisipa ihana käydä Koitelinkoskella katsomassa jäiden lähtöä!
Tällä viikolla jatkamme kasvun ihmeen tutkimista ja laskemme liuikuntaseikkailun pisteet sekä katsomme, mihin saakka pääsimme liikuntaseikkailuissa. 
Matematiikassa tutkimme pylväsdiagrammeja ja pidämme tiistaina kokeen. Loppuviikosta Sanna johdattelee meitä vähennyslaskuasioihin. 
Äidinkielessä jatkamme satujen opiskelua. Mitä, jos kirjoittaisimme ihan oman sadun? Liikuntaseikkailun jälkeen aloitammekin lukuseikkailun, ja katsomme, kuinka kauan menee, että luokkamme saa luettua sata kirjaa, kun kisa alkaa tänään! Nyt luettavana olevat kirjat ovat ensimmäiset, jotka pääsevät kisaan mukaan.  Kirjasta saa merkinnän, kunolet lisännyt siitä arvion ja kuvan omaan slides-esitykseesi. 
Kuviksessa jatkamme oman eläinhahmomme valmistusta.  
Loppuviikosta olen taas Hämeenlinnassa opiskelemassa. Sara ja Sanna huolehtivat, että saatte opiskeltua eteenpäin. 
Oikein mukavaa viikkoa kaikille!

VIIKKO 14

Hei kaikki!

Tällä viikolla tutustumme omaan kasvuumme ja kehitykseemme, ja tutkimme, millaisia olimme vauvoina. Jo kahdeksalta oppilaalta tullut vauvakuva, huomiseksi olisi mukava saada lisää! Samalla jatkamme luonnon heräämisen seuraamista ulkona. Ihanan keväisiä ilmoja on luvattu tälle viikolle!

Äidinkielessä opiskelemme runoja ja niiden kautta siirrymme satuihin.

Matematiikassa jatkamme kymmenylityksiä yhteenlaskussa, munafarmaria ja opiskelemme yhteenlaskun vaihdaisuutta.

Muistakaahan myös liikkua ahkerasti, nyt on viimeinen viikko kerätä muuvit-pisteitä!

Kasvin hoito-ohjeet:

• Käännä kasvi päivittäin katsomaan luokkaan päin! ( silloin se saa valoa joka puolelta)
  
• Kokeile multaa sormella. Jos se on pölymäistä, kuivaa, kastele kunnolla. Mutta vain, jos multa on kuivaa. Kaikkein pahinta on, jos sitä kastelee tipan kerrallaan usein.

 

Posted with Blogsy

VIIKKO 13

Tervetuloa kouluun iloisen ja keväisen pääsiäisloman jälkeen! Kokeillaanpa nyt kirjoittaa tänne, millaisia asioita olemme tehneet pääsiäislomalla.

Tällä viikolla jatkamme kymmenylityksiä matematiikassa ja äidinkielessä alamme tutkia, kirjoittaa ja lukea satuja. (Torstaina kummitunti saduista) Yltissä jatkamme kevään ja kylvämämme kasvin kasvun etenemistä. Tärkeää on myös muistaa liikkua ja kirjata päivittäin kaikki liikuntaseikkailupisteet muuvitiin. Saapa nähdä, kuinka pitkälle pääsimme pääsiäisloman aikaan!





Tiistain nelostunnilla aloitamma suunnitella koko solun yhteistä oppimiskokonaisuutta ihmisen, yhteisön ja koko maailman terveestä elämästä ja kasvusta. Millaiset asiat vaikuttavatkaan terveeseen ellämään? Vastatkaa tänne!

VIIKKO 12

Tervetuloa aloittamaan hiljaista viikkoa, eli piinaviikkoa.

Tänä vuonna pääsiäistä vietetään harvinaisen aikaisin, aivan vastahan oli hiihtoloma!
Monesti pääsiäinen on vasta huhtikuussa, sen aika vaihtuu. Eilen oli palmusunnuntai, ja silloin oli myös kevätpäivän tasaus. Varhaiskristilliseltä ajalta periytyvän perussäännön mukaan pääsiäissunnuntai on kevätpäiväntasausta seuraavan täydenkuun jälkeisenä sunnuntaina. Käytännössä ajankohdan määrittämiseen kuitenkin käytetään kauan sitten vahvistettuja laskusääntöjä, joiden vuoksi pääsiäinen ei joka vuosi ole samaan aikaan kaikissa maissa ja kaikissa kirkkokunnissa.

Malkamaanantaina suunnittelemme päivänavaustamme ja viemme savityöt polttoon ja teemme valmiiksi kuvistyömme. Muistamme myös hoitaa kasvejamme. Matematiikassa valmistaudumme vaikeampaan kymmenylitukseen laskuissa. Aapista luemme innolla Einon taiteilijaelämästä ja muusta. Tänään aloitamme Yltin tunnilla myös liikuntaseikkailun! Se on hauskaa!

Tikkutiistaina KAIKKI tulevat kouluun klo 8.30 ja muut, paitsi venny-kerholaiset pääsevät koulusta klo 13.00. Opiskelemme matematiikkaa, musiikkia ja äidinkieltä valmistellen päivänavaustamme.

Kellokeskiviikkona on normaali koulupäivä, Matematiikasta meillä on arviointi.

Kiirastorstaina meidänn luokalla on päivänavaus, koulu alkaa taas kaikilla klo 8.30, koska harjoittelemme ykköstunnilla vielä päivänavausta ja kaikkien pitää olla silloin koulussa. Toisaalta pääsemme koulusta sitten aikaisemmin. (En ole vielä varma Lukasta, Matias A.sta ja Marwasta) Torstaina saamme viedä pääsiäiskoristeet kotiin.

Pitkäperjantaina ei ole koulua, niinkuin ei lankalauantainakaan, samoin kuin ei ensimmäisenä ja toisena pääsiäispäivänäkään. Päivänavauksessamme kerromme muulle koululle, miksi meillä on kaksi ylimääräistä vapaapäivää pääsiäisenä.

 

Posted with Blogsy

Pääsiäisaamunavaus

Kirjoita tänne pääsiäisajatuksia. Voit myös lisätä kuvan.

VIIKKO 11

Tervetuloa kouluun kaikki ihanat 1A-luokkalaiset!

Toivottavasti kaikilla on ollut hauskaa hiihtolomalla!
Minulla ainakin oli. Nyt alkaa uusi jakso, jossa tutkimme kaikki kasvun ihmettä. Mitähän kaikkea kasvuun voisi liittyä? Tällä viikolla alamme myös opetella uusien läppäreiden käyttöä. Ensimmäinen asia on oppia kirjautumaan sisään koneelle.  Ja kun työ päättyy, ON AINA KIRJAUDUTTAVA ULOS! Näin kukaan toinen ei pääse sinun töihisi. Pohdimme yhdessä myös läppärin huolenpitoa ja käyttösääntöjä. Tärkeä kahden viikon tavoite on suunnitella pääsiäisaiheinen päivänavaus koko koululle. Siihen tulee mukaan laulamaan myös muita ekaluokkalaisia, mutta me hoidamme puhe-ja kuvaosuudet. Mitäköhän me saammekaan aikaan?

Tällä viikolla erikoista:Keskiviikkoaamuna ei ole liikuntaa, koulu alkaa klo 9.30.

Torstaina on hiihtopäivä. 

Koulu alkaa KAIKILLA klo 8.30. ja päättyy ruokailuun n. klo 11.30.  Huolehdithan itsellesi sukset! Jonkunj pienen juoman tai kevyttä evästä saa ottaa kotoa mukaan!

Perjantaina meillä on sijaisena Sara.